Qué música usamos en las clases y otros vídeos de interés

Los alumnos siempre preguntan qué música pongo en las Formaciones. Aquí van algunos de los autores que nos acompañan habitualmente. Ya sea para relajación, creación de letras, danza o simplemente disfrute musical... Aquí tienen la lista que iré completado poco a poco. También comparto vídeos sobre temas que a veces salen en las clases así…Leer más Qué música usamos en las clases y otros vídeos de interés

Características de la Aladuría Creativa en Improvisación.

uizás usted llegado a este punto estará diciendo ¿Pero el canto improvisado no es soltar lo primero que te venga a la cabeza? Para nada amigo lector. El canto improvisado precisa sin duda de nuestra valentía para saltar pero luego que ya estamos volando el juego se pone mucho más atrevido y divertido. Aprenderemos a hacer cabriolas y loops, vuelos rasantes y caídas en picado.

¿Qué es y para qué sirve el Canto Improvisado?

¿QUÉ ES ESO DEL CANTO IMPROVISADO? Posiblemente, si usted ha llegado hasta aquí es porque le gusta cantar o crear. Le gusta hacerlo, pero no lo hace habitualmente y quiere hacerlo más. Le gusta por ejemplo cantar, pero siente que no tiene buena voz. Le gusta crear poesías y ama la música. Le ha llamado la atención…Leer más ¿Qué es y para qué sirve el Canto Improvisado?

Adivinanzas metafóricas.

Para realizar este ejercicio, usted tendrá que definir un objeto cualquiera, pero sin decir lo que es el objeto ni nombrarlo. Es decir, tendrá que crear una adivinanza de toda la vida, pero déjese llevar por lo que el objeto le sugiera. Es un acto de no pensar ni racionalizar. Deje que las palabras salgan…Leer más Adivinanzas metafóricas.

Comparaciones y símiles.

Escoja un nombre (virtud, emoción, valor, etc.). Por ejemplo: amor, amistad, alegría, tensión, pena, hastío, curiosidad, etc. Ahora relacione ese nombre con cualquier objeto de su casa: "La amistad es como una escalera, la alegría es como una televisión, la pena es como una escoba, etc." Y, a partir de ahí, haga una o varias justificaciones…Leer más Comparaciones y símiles.

Poetizando el ambiente.

Mire cualquier objeto que tenga a su alrededor, por ejemplo, la ventana. Ahora defina cómo es la ventana; escoja un mínimo de 5 características. Imaginemos que ha dicho que la ventana es “translúcida, simétrica, dura, que tiene una persiana que la protege del sol y le da intimidad y que puede estar abierta o cerrada”. Ahora…Leer más Poetizando el ambiente.